请问为什么球类比赛的比分都是单数?
比赛一开始，及每次每边获得发球权时，都应自右发球区开始发球。 只限接球员接击发球，假使羽球被接球员的同伴触及或打击，发球方得一分。 发球被击回后，可由发球方任一球员拍击，其后接球员也同样由任一球员都可以回击，直到羽球在比赛中停顿为止。 发球被还击后，球员可在己方球网一边的任何位置击球。
在网球比赛的正常局中（即非决胜局Tie—break），并没有3的报分方式，虽有15（fifteen）、30（thirty）、40（forty）的报分，但在国内为了让球迷方便了解网球在比赛时的得分情形，以及胜分或负分的结果，我们才有以15就是得1分，30就是得2分，40就是得3分的说法。
-3还是3-1是在比赛中常见的比分，具体指的是先输一球后进三球的情况，或者先进三球后输一球的情况。这个词语常被用于足球、篮球等球类比赛中，也可以应用到其他竞技比赛中。为什么要讨论1-3还是3-1 讨论1-3还是3-1，背后的含义其实是对于胜利或失败的反思。
因为最原始的网球运动是起源于宫廷之中，所以计分方法就地取材是可以理解的。他们拿可以拨动的时钟来计分，每得一次分就将时钟转动四分之一，也就是15分 （a quarter，一刻），同理，得两次分就将时钟拨至30分，当然一切都是以他们的方便为基础。这就是15分、30分的由来。
发球员的分数为0或双数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球；发球员的分数为单数时，双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发球。 如“再赛”，发球员应以该局的总得分来站位。 球发出后，由发球员和接发球员交替对击直至“违例”或“死球”。
球类比赛的比分和积分用0记分；海拔高度用0记录，不是没有高度，是跟黄海海平面一样的高程；公路里程的起点用0记录；直尺上用0表示起点，0在数轴上表示正数负数的分界点。数字分析：人类最早用来计数的工具是手指和脚趾，但它们只能表示20以内的数字。
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